全国爱眼日的由来简介,爱眼日的由来介绍

眼睛作为人体的重要器官，理应受到重视，但随着经济和社会的发展，科学技术的不断更新，人们对电子产品的需求越来越大，这对眼睛有害。而“爱眼日”的设立和宣传，在一定程度上为人们提供了宣传知识和储备。

爱眼日的历史渊源

1992年9月25日，天津医科大学眼科学教授和流行病学教授联合提出了一项国家倡议。并在天津举行了第一次为期一天的研讨会。这项倡议得到了眼科界和眼科专家的广泛响应，并决定每年5月5日庆祝全国爱眼日，而天津于1993年5月5日首次组织了全国第一次爱眼日运动。在天津市的影响下，北上广等一线城市在同一天举行了爱心日宣传和志愿者咨询活动。因此，1996年，12个国家部委联合发布了一份通知，将爱眼日定为每年6月6日，并作为国家节日之一。

建立爱眼日的重要性

近年来，我国人群近视率逐渐上升，其中小学生近视率在30%左右，中学生近视率在50%左右，中学生近视率在70%左右。对学生来说，过度使用眼睛主要是在学习过程中，太辛苦了，或者通过不适当的方式，眼睛无法正常休息，在这种情况下，时间的增加对眼睛造成了一定的伤害。因此，设立全国爱眼日，在一定程度上传播了爱眼的知识，也建立了一系列以爱眼为主题的活动。

眼部护理知识宣传

随着学生对近视眼镜需求的增加，近视眼镜在全国范围内得到了广泛的应用，但困扰大多数人的问题是，近视会导致戴眼镜和产生过度视力吗？事实上，我们的视力低于100度对眼镜的需求并不是很大。但是在使用自己的眼睛的过程中，一定要注意眼睛的疲劳。此外，一些父母认为，眼镜越大，母亲不戴眼镜就越困难。事实上，在一定程度上，框架眼镜可以有效地校正折射误差。而在目前的生活中，大多数近视青少年仅仅因为过度使用眼睛而不注意眼睛卫生的训练，就可以完全控制在视力范围内。还应注意眼睛的营养需求，如蛋白质、维生素A、维生素C、钙等微量元素。同时，避免饮酒和吸烟伤害眼睛。