司马光的故事

　　说起司马光，大家是否想到司马光砸缸的故事，而在小学的时候里那么我们对这个的故事上而也是很熟悉了。其实对于在这个故事上，我们懂得道理其实就是在对于思维上要懂得改变，懂得要突破，一起来看看司马光的故事 司马光故事告诉我们什么道理。

　　1.司马光砸缸

　　司马光砸缸，著名历史故事，发生在宋朝河南光山。讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，出自于《宋史》。

　　司马光七岁的时候稳重的就像一个大人，听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，他立即也明白了《左氏春秋》的内涵，从此手里放不下书本，甚至到了忘记了饥渴，冷热的程度。有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。

　　司马光的故事使我联想起，我们在解答一些数学难题时，不是也常常遇到这种情况，如果从正面人手按习惯思维，总找不到解题的突破口吗？我顿时明白了老师让我们回忆“司马光砸缸”这个故事的用意了

　　2.司马光的其他故事

　　圆木警枕

　　司马光从小读书就很勤奋，但是他的记忆力不如其他的小孩，别人读两三遍就能记住的东西，他可能读六七遍也不一定比别人背的熟练。于是他在心里暗下决心，一定多背多记，争取能赶上别人的进度。这样一来，他在学习上花费的时间就要比别人多，放学后，别的小孩都在玩耍的时候，司马光就把自己关在房间里看书学习。由于每天晚上司马光都学习到很晚，第二天早晨还逼迫自己进行晨读，所以他经常睡过头，耽误了早上的晨读。司马光认为这样下去是不行的，于是把自己的烦恼告诉了母亲，希望母亲每天早晨能够叫醒他。母亲心疼司马光每天这样刻苦学习，担心他这样下去睡眠不足，影响了身体，于是早晨不忍心叫醒正在熟睡的司马光。司马光明白母亲是为了自己着想，便不再逼迫母亲。

　　一天司马光正在院子里看书，看见墙角有一根圆木头，心中生出一计，立马放下书，拖着圆木头去了柴房，他找来锯子，将圆木头切下一段，用布擦干净了，带到自己的房间。他把自己床上软软的棉花枕头拿下来，把刚刚的一节圆木头放在床上当枕头。这样一来，他枕着圆木头睡觉的时候，一旦翻身，圆木头就会滚动，自己就会被惊醒，就不再担心早上睡过头了。

　　后来司马光的母亲在打扫房间的时候，看到了这根圆木，正想把它丢掉，司马光连忙赶来，拦住母亲，说道：”母亲别丢，这是孩儿的警枕啊！有了它，孩儿早晨就不会睡过头了。”母亲叹息，摸着司马光的头说道：”母亲知道你刻苦学习，但也要注意自己的身体啊。”说罢，便将司马光的警枕还给了他。

　　谎去胡桃皮

　　司马光一生都是一个信守承诺，从不撒谎的人，这在一定程度上，深受他父亲的影响。

　　在司马光五岁的时候，一次，他需要给胡桃去皮，但是他不会做，面对一盆胡桃无从下手，一旁的姐姐看到了，想要帮他，结果姐姐试了一下，发现自己也不会，就离开了。后来一位府中的婢女看到了，就烧了壶热水，替他将胡桃的皮去掉了。后来姐姐回来，看到已经去好皮的胡桃，好奇地问：”这是谁帮你去的皮？”司马光看姐姐一脸嘲笑的表情，插着腰说：”才没有人帮我，这是我自己想办法去的皮！”

　　后来司马光的父亲知道了这件事，严厉训斥了司马光，告诉他以后不许再撒谎。自这件事以后，司马光再也没撒过谎。在司马光成年后，他还将这件事用文字记录下来，以此来鞭策自己。清人陈宏谋曾这样评价司马光：”司马光一生以至诚为主，以不欺为本。”

　　坚持不纳妾

　　古人有个三妻四妾是很正常的事，加上北宋士大夫阶层生活富裕，纳妾蓄妓都是很常见的。不过司马光同当时的王安石、岳飞一样，坚持不纳妾、不蓄妓。司马光婚后三十多年，妻子都没有生出个一儿半女，司马光一点也不在意，但这件事却让妻子非常着急，有一次，妻子背着司马光在外面买了一个美女，安置在司马光的房间，希望她能替司马家传宗接代。可是司马光看见了，却把美女赶出了房间，自己到书桌前看起了书。

　　后来妻子和司马光的母亲合谋着，又安排了一个貌美的丫鬟，司马光依然将丫鬟赶出了门外，丝毫没有动摇。后来这件事被大家都传遍了，对司马光非常敬佩，认为司马光和他的妻子简直就是司马相如和卓文君的翻版。后来司马光的妻子一直没有身孕，于是司马光就收养了哥哥的儿子”司马康”作为养子。

　　淡泊朴素

　　司马光不爱奢华富贵的东西，他曾在《训俭示康》中讲到，小时候家里的长辈总爱给他穿华美的服饰，但是他总是趁长辈不注意，把衣服脱下换上普通的衣服。司马光中举的时候，曾有幸得到宋仁宗的接见，酒宴上，每个人透气性都插满了鲜花，以表喜庆，唯独司马光一个人衣着朴素，坐在席间。在座的同行看不过去，小心提醒司马光，这才不情愿的戴上了一朵白色的小花。

　　3.司马光砸缸给我们的启示是什么

　　变换角度，多维思考 看完“司马光砸缸”的故事，第一个念头是这孩子真聪明，从没有想过他到底聪明在哪。仔细分析一下，其实司马光只不过是换了个角度思考问题。常人只想到脱离危险的方法是让人离开水，而司马光想到的是让水离开人，这就是多维思考。马光的聪明方法令我们佩服。按常规的救人方法是让“人离开水”，但是由于缸高、人矮、力气小，在场的小朋友没有一个能够办得到；这时，司马光反常规而行，砸破水缸，水流出来，让“水离开人”，落水的小伙伴得救了。

　　在对于事情上的角度里，本身都是需要注意到底就是多维度的思考，而这些都是很绝对的，从司马光的这个故事中去看到，可以说，这个小孩子是很聪明，但是大家又想了下，其实这些也是一个换了角度来思考的问题而已，而也是让自己的小伙伴得救了。