16人格测试所有类型 16型人格测试所有类型

人格测验包括16个维度。他们是：音乐团体，智力，稳定，影响，活泼，持久，沟通，情感，怀疑，幻想，复杂，焦虑，变化，独立，自律，紧张。人格测验包括16个维度。它们是：音乐群体、智力、稳定性、影响力、活泼性、持久性、沟通性、情感性、怀疑性、幻想性、复杂性、焦虑性、变化性、独立性、自律性、紧张性。在世界上众多的人格测试题中，测试题被认为是非常经典的。经过时间的检验，证明了该方法的准确性和广泛的适用性。根据中国人的特点，特别是大学生的特点，从提问方式到评价报告，对大学生就业评估网络采用的16PF测试进行了修订和完善，卡特尔将1800种人类行为描述称为浅层人格特征，并通过因子分析将这些描述组合成16个因素，最后对影响大学生就业评估网络化的因素进行了分析。称之为起源特征。他认为，只有根的特征才是人的潜在的、稳定的人格特征和人格测试的本质。这16个特征在任何人身上结合在一起，形成了一个独特的个性，这是不同于其他人的。范围：卡特尔16PF测试有广泛的应用：a、在教育心理学方面，它可以测试和诊断测试员各个方向的个性特征，为测试员的职业选择和职业选择提供有益的诊断指导。为测试人员的创新潜力和成就潜力提供预测参考；在企业招聘方面，它可以用来诊断应聘者的个性特征是否适合相关工作，并为预测应聘者未来的“管理潜力、工作绩效”提供参考。同时，16PF测试也可为心理健康检查者提供诊断依据。测量维度：本测试包括16个测量维度，分别是：音乐团体、智力、稳定性、影响力、活泼性、持久性、沟通、情感、怀疑、幻想、复杂、焦虑、变化、独立性、自律、紧张。对于每个维度，我们经常从以下几个方面分析您的评估结果：1、您在这个维度的得分：2、您在这个维度中的个人分数段，通常你有一个典型的性格：3，根据你这个维度的性格特征，我们给你一些建议：4，你在这个维度的性格特征，适合典型的职业：5，注意：因为有些维度与职业无关，不是所有维度都涉及3，4，5个项目。二元人格因素分析：卡特尔16PF测验不仅可以描述考生的16个基本人格因素，而且通过对测验结果的统计分析，可以推断出描述我们人格类型的多种人格因素，即二元人格因素。二元人格因素不是直接从原始分数中推导出来的，而是从几个基本相关因素的标准分数中推导出来的，经过定量平衡，再加上指定的常量。根据多年试验研究的统计分析结果和国家标准，得到了该系统的稳态量。二元人格因素可以帮助我们发现和探索自己的人格特征和成功潜力，为我们的学术求职和自我定位提供重要的参考。二元人格因素分析主要从以下几个方面进行：1.适应性和焦虑；2.内部化；3.多愁善感和宁静；4.懦弱和胆怯；附录：卡特尔16项人格因素测试（16PF）是伊利诺伊州立大学人格测试与能力研究所的卡特尔教授通过几十年的系统观察和科学实验精心确定和编制的一项精确测试。这项测试在大约45分钟内测量了16个主要的个性特征，任何受过高等教育的人都可以使用这些特征。该测验具有较高的信度和效度，在人格评价、人才选拔、心理咨询、职业咨询等方面有着广泛的应用。该考试于1979年在中国推出，并由专业机构修订为中文版。16个人格因素中的每一个都是独立的，它们之间的相关性很小，对每一个因素的测量可以使被试从一个侧面对人格特征有一个清晰而独特的认识，更可以对16个不同的人格因素组合成的被试进行全面的了解，进而对其整个人格进行全面的评价。16个人格因素和8个次要因素的含义如下：A组音乐因素：低分特征：沉默、孤独、冷漠；性格特征：外向、热情、开朗。智力因素：低分特点：思维迟钝、知识浅薄、抽象思维能力弱。特点：聪明、有天赋，善于抽象思维，学习能力强，思维敏捷、正确。因素C-稳定性：得分低的特点：兴奋，容易引起问题，精神不稳定，容易控制的环境。高分特点：情绪稳定，成熟，能面对现实。电子恐吓因素：低得分特征：谦卑、顺从、放纵、顺从。高分特点：很强很固执，独立积极。F-兴奋性因子：低得分特征：严肃、谨慎、安静、沉默。特点：易兴奋，携带方便。持久性因素：得分低的特点：一丝不苟，肤浅，缺乏守法精神。高分特点：持续责任，尽职调查。H-大胆因素：低得分特征：害羞、退缩和缺乏自信。高分特点：敢于冒险，少顾忌。因子I-敏感性：低得分特征：理性、现实、自给自足。特点：敏感，情绪化。怀疑因素：低分特点：容易依赖，容易与人相处。高得分特征：怀疑、固执、固执。M-幻想因素：低得分特征：现实、顺从、争取合理。特点：幻想，放肆。复杂因素：得分低的特点：直率、直率、天真。高分特点：聪明，老练。焦虑因子：低得分特征：平静、沉着、自信。得分高的特点：焦虑、抑郁、问题和自我干扰。因素Q1-实验：得分低的特点：保守、尊重传统观念和行为规范。特点：自由、批判性、自由基，不拘泥于现实。Q2独立性因素：低得分特征：依赖性、群体成员性。高分特点：自力更生，快速决策。因素Q3-自律：得分低的特点：矛盾冲突，独立于一般性。高分特点：互相了解，纪律严明。因素Q4-紧张：低得分特征：精神平静，无所事事。高分特点：焦虑、烦躁、挣扎。适应和焦虑类型X1：低分特征：对生活的适应是温和的，你通常会感到满意，你可以做你期望和认为重要的事情。也可能是在艰苦的工作中缺乏毅力，有做任何事情的倾向，知道困难，不愿意努力奋斗。特点：经常对生活的要求和目标感到不满意。它会损害工作和影响健康。内向和外向X2：低分特征：内向，倾向于害羞，自立，与他人接触，采取温和的态度.